专业介绍
主要学习电影电视的二维动画创作所需要的基础知识和理论，接受动画设计、动画技法、动画制作等方面的实践训练。培养具备原画、动画创作的基础理论与知识，具备影视动画设计，影视动画制作能力，能在电影、电视和各级各类动画公司从事原画、动画创作及创意设计、三维动画制作高等职业专门人才。 本专业培养掌握影视动画创作的基本理论和基本知识、影视动画设计及制作的技能；具有影视动画片的编导能力和初步的创作能力，并具有较高审美能力和艺术修养的应用型高级技术人才。在动画制作公司，影视公司，网络游戏公司，电视台，大型企业、事业和部队等单位，从事影视动画的设计与制作的相关工作。 培养系统掌握影视动画专业的基础理论、基本知识和综合应用的基本技能，能在影视公司、制片厂、电视台动画部、动画制作公司、广告公司、多媒体公司、游戏公司从事平面图形、三维动画、多媒体软件和影视作品的创意、设计、制作、网络游戏程序设计、引擎及环境开发，以及相关产业的营销管理等工作，具有创新精神和实践能力的高素质实用性人才。
专业开设
传统动画原理、角色设计、场景设计、广告设计、视听语言、表演、脚本创作、影视场景建模、三维角色动画、影视材质特效等。 素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、图案、电脑平面设计（photoshop）、电脑三维设计（3D Studio MAX）、多媒体技术合成（premirere）、电脑绘画（CorelDraw）、电脑三维动画（Maya）、电脑绘图（AotoCAD）、多媒体制作（Anthorware）、影视编辑（After Effect）、现代广告通论、广告策划与创意、公共关系学、电脑动画（Flash）、广告文案、电视广告的制作与编辑等。
颁发证书
双证制度”是指将行业技能证书的考试培训和学校的学历教育有机结合起来，使学生在不延长学制的情况下，同时获得学历证书和行业技能证书的教育制度。实施 “双证制度”的关键是开发既满足行业技能培训标准，又符合国家学历教育要求的“双证课程”，即将行业技能证书培训课程融入学历教育课程体系之中，用行业证书培训推动学历教育的改革。专家指出，在高等职业教育中实行“双证制度”，推行体现行业职业（技术）标准，反映行业需求的“双证课程”既是国外职业教育的历史经验，也是我国职业教育的必由之路。
就业方向
新闻出版社、电子出版、广告传播、网络公司、数码影视广告、企事业单位设计策划部门等。 在各类室内装饰设计公司毕业学员可以从事三维动画专业方向、游戏专业方向、广告制作专业方向、工业设计专业方向、虚拟技术专业方向、电视栏目包装、及影视后期剪辑师等工作。
就业前景
近几年，动画专业人才的就业方向主要集中在动画、卡通、广告、装饰、影视类公司。然而，23日，在吉林艺术学院动画学院举行的2006届毕业生供需见面会上，记者发现，高校已成为动画专业人才的用人大户。
吉林艺术学院动画学院有应届毕业生1035人，其中动画专业724人。目前，724名毕业生中已有一多半找到了理想的工作。在来该校选聘人才的用人单位中，高校占了1/3。石家庄东方美院、大连理工大学城市学院、大连铁路技工学院、常州职业技术学院、黑龙江东方学院……当日，这些高校都加入了来该校选才的行列。
天津工程师范学院新开设了动画专业，而且，这一专业的招生情况出乎意料地好，目前已有学生150多人，但是从事这一专业的授课教师只有二三名，因此，该校亟需补充这一专业的教师。这也是该校此次来动画学院的目的。然而，实际情况让该校招聘者感到有些失望：“这个专业的毕业生太抢手了。我们就算能招到二三名，都算幸运的。
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